Guzinta Math

Utilizzare le app di lezione per compiti a casa, coinvolgimento dei genitori, istruzioni a casa, quiz o pratica indipendente. O una combinazione che non abbiamo pensato. Utilizza le app della lezione per presentare alla classe e far lavorare gli studenti in modo indipendente o in partner sui propri dispositivi desktop. Non è richiesto alcun accesso. Basta scaricare e andare. Sei l'insegnante. Ogni app di lezione viene fornita con un set PDF scaricabile di note per l'istruttore che fornisce la risposta prevista per ogni domanda, suggerimenti per stimolare la discussione, riepiloghi di attività e note matematiche. I video sono incorporati in ogni app e utilizzati per dimostrare i concetti matematici presentati nei moduli. I video sono costruiti per stimolare la discussione ed evidenziare la struttura concettuale di un argomento. Attiva la tela del disegno per scrivere su tutta l'app. Evidenzia informazioni importanti, scrivi congetture e registra note, direttamente in cima ai video pari. La tela da disegno va benissimo con il lavoro con i partner in classe. Alcune app per le lezioni presentano elementi interattivi, come modelli e puzzle. Coinvolgi gli studenti nell'esplorazione "minds-on" di concetti matematici chiave. Utilizzare questi strumenti ancora e ancora per la pratica distanziata per creare esperienza. La matematica non è statica. Fa muovere le cose.I nostri strumenti interattivi integrati in app per lezioni chiave aiutano gli studenti a imparare facendo muovere la matematica. Nell'app Conversioni di misurazione, uno strumento di conversione interattivo consente agli studenti di esplorare le conversioni di misurazione in modo dinamico, modificando i parametri e osservando il cambiamento nel risultato. Pratica indipendente, compiti a casa, coinvolgimento dei genitori, valutazione formativa l'elenco potrebbe continuare all'infinito. Lascia che ti aiutiamo con un po 'di esso. La nostra priorità numero uno è aiutare gli studenti. Sta imparando la matematica. Abbastanza semplice davvero. Quindi, mettiamo via i giocattoli e mettiamoci al lavoro. Non esiste una procedura di accesso e non monitoriamo i dati degli studenti. Vediamo il nostro ruolo come fornire supporto e poi uscire dalla strada dell'insegnante.